Проектная деятельность. Новости.

МОУ Верхнеуртуйская ООШ

Сегодня

15 февраля с 10.00  и до 15.00 в нашей школе был успешно реализован первый этап проекта:

"Территория сотрудничества" - "День открытых дверей"

                    День начался с экскурсии по школе. Гостей встречали экскурсовод Деряга Елена Петровна и двое ведущих девятиклассников Беккер Мария и Деряга Эдуард. Экскурсоводы провели гостей по всем кабинетам школы, заглянули во все сокровенные уголки, побывали в ГДО, прошлись по этажам школы, были в столовой, спортзале, мастерской. Всё это сопровождалось интересной беседой и захватывающими рассказами. Доказательством тому служат следующие фотографии:

ссылка на папку с фото. Ссылка на разработку мероприятия.

                  Далее гостей ожидала фотовыставка ребят: "Друг мой, мы с тобой одной крови..." и выставка рисунков: "Малая моя родина!". Оформила эти выставки Вологдина Ирина Ивановна, а за выставку рисунков отвечал Козлов Василий Владимирович. 

                                                                         Ссылка на папку с фото.

                Затем гости окунулись в "Калейдоскоп школьных мероприятий. Инна Михайловна Белошапко показала гостям, подготовленную Козловой Е.А., презентацию о жизни учащихся и воспитанников в нашей школе за 1 полугодие 2017-2018 учебного года. 

                                                                              Ссылка на папку с фото. Ссылка на презентацию.

                 Потом наши гости посмотрели концерт, подготовленный учителем музыки Фатеевой Еленой Викторовной. В концерте приняли участие и воспитанники, и воспитатели детского сада, и ученики 1-9 классов, и бывшие ученики нашей школы. На концерте ребята пели, танцевали, воспитатель ГДО Джумаева Валентина Николаевна провела с гостями праздника конкурс загадок. Гости хорошо приняли выступающих и одарили их громкими аплодисментами.

                                                                                          Ссылка на папку с фото. Ссылка на программу концерта.
                И, наконец, мы отправились в гости к МАСЛЕНИЦЕ. Масленицу организовала организатор ВР Козлова Елена Александровна. Никто не остался в стороне от этой забавы. Помощниками праздника «Разгуляй» стали: Мухомедзянова Светлана Николаевна, Яроль Анастасия Александровна, Гмыря Таисия Анатольевна, Козлов Василий Владимирович, Скляр Людмила Леонидовна, Деряга Елена Петровна. Самыми главными организаторами гулянья стали наши дети, которые и провели для всех этот праздник, это: ведущие Голубцова Татьяна и Богданова Влада (6кл.), скоморохи Ситникова Алина (8кл.) и Далакова Диана (9кл.), мороз-леший Пельменёв Руслан (5кл.) и весна-Баба Яга Ковалёва Екатерина (6кл.). А ещё к нам на огонёк забежал Ванюшка-Зайцев Артём (5кл.), он принёс нам игры и конкурсы.
Мероприятие начали скоморохи:
Скоморох 1:
Люди! Нынче «Разгуляй»!
Тройка, прокати-ка!
Надо зимушку прогнать
И весну покликать.
Скоморох 2:
Не растут покамесь травы —
Будут снежные забавы.
Надо будет точно в срок
Взять наш снежный городок.
              Актёрами были проведены следующие забавы и конкурсы: народная игра «Золотые ворота», «Масленичная зарядка», «Испеки блинок», хоровод «Масляна Масленица», конкурс езды на «санках», конкурс «перетягивание каната», конкурс «Паук», «Столбоходы», конкурс «Петушиный хвост», «Дерево сластей», «Карусели», «Картошка в ложке», «Накорми матрёшку», забава «Бег в мешках», «Валенки», «Передай мяч», «Обручи», "Кенгуру".
             И программу завершили наши любимые скоморохи:
Скоморох 2:
Ну, а с вами мы сейчас
Расстаемся! В добрый час!
Скоморох 1:
Так гуляйте, россияне!
Ну а мы спешим за вами!
Скоморох 2:
Ешьте, пейте, угощайтесь!
И побольше развлекайтесь!
Масленица у ворот –
Открывай пошире рот!
                         И всё это завершилось чаепитием с блинами. Ребят и наших гостей праздника встретили наши повара Пархоменко Г.С. и Кондрашова Е.В.

                                                                  Ссылка на папку с фото. Ссылка на разработку мероприятия.

"День открытых дверей" - общая папка с фотографиями.

МОУ Верхнеуртуйская ООШ

с 01.02.2018– 01.05.2018

разрабатывает и организует реализацию

ПРОЕКТА

работы с родителями (законными представителями)

«Территория сотрудничества»

                                                   ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Пояснительная записка

    Современная семья нуждается в разнообразных знаниях: медицинских, психологических, педагогических, юридических, экономических. Большинство родителей традиционно доверяют своему жизненному опыту, опыту своих родителей, друзей, знакомых. В ряде жизненных ситуаций они поступают интуитивно, не задумываясь о правильности и последствиях принятых решений. И нередко возникают в семье задачи, которых не было в их родительской практике.

      Одним из путей решения данной проблемы может стать создание партнерских отношений с семьей.

Актуальность проблемы

   Актуальность проекта состоит в его социальной значимости, которая обусловлена современной государственной политикой в сфере образования. Воспитание подрастающего поколения в современном обществе является предметом особой заботы.

     В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (статья 44. п. 1) определяется, что «Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка».

     Признание государством приоритета семейного воспитания, требует иных взаимоотношений семьи и образовательного учреждения, а именно сотрудничества, взаимодействия и доверительности. Таким образом, воспитание детей необходимо рассматривать как взаимную деятельность ответственных взрослых, направленную на успешную социализацию детей в современном обществе.

    Сегодня семья переживает громадные экономические и духовные трудности. Ведь далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогических знаний, необходимых для полноценного развития ребенка. В связи с этим возникает острая необходимость в налаживании тесного контакта между школой и семьёй. Связь эта не должна быть формальной, прописанной лишь в многочисленных планах и документах. Это не только передача педагогических знаний родителям, но и изучение запросов семьи, информированность и по мере возможности участие родителей в жизни и деятельности школы. Соблюдение принципа наличия обратной связи – важнейшее условие в построении взаимодействия школы с семьями учащихся.

        Многие педагоги в работе с родителями сталкиваются с объективными трудностями.

        Во-первых, это – взрослые люди, имеющие свои установки и ценности, своё представление о воспитании, менять которое очень сложно.

   Во-вторых, большинство родителей занятые люди, которые не всегда могут позволить себе уделить время на участие в семинарах, конференциях, тренингах, творческих конкурсах и других видах специально организованной работы в школе. Зачастую они считают наиболее приемлемой для себя формой взаимодействия короткие беседы с учителем. Опыт показывает, что этого категорически не достаточно.

   Вот почему главные усилия образовательной организации, на наш взгляд, должны быть направлены на: поиск новых современных информационно-коммуникативных форм сотрудничества, формирование положительных взаимоотношений в семье, повышение педагогической культуры родителей путем их активного просвещения и повышение имиджа организации.

      Поэтому мы и решили остановить свой взгляд на очень эффективной форме работы с родителями - посредством дня Открытых дверей в школе.

Выбор такой формы объясняется, прежде всего, уверенностью в его эффективности, а также открывающейся возможностью для сближения родителей и педагогов вокруг интересов и потребностей самой семьи, сближения на основе информированности, вовлеченности членов семьи в жизнь ребенка в школе, детском саду, взаимной ответственности родителей и педагогов за принятие решений, способных улучшить воспитание и социализацию детей в современном обществе.

Стратегия проекта

• Стратегия проекта предполагает привлечение к участию в реализации проектных мероприятий максимального количества заинтересованных лиц указанного возраста.
• Проект предполагает проведение комплекса организационных, исследовательских, методических и практических мероприятий.

Гипотеза проекта: Данный проект не только будет способствовать повышению педагогической культуры родителей и повышению имиджа школы, но и окажет влияние на формирование положительных взаимоотношений в семье, а также будет способствовать налаживанию тесного контакта между школой и семьёй.

Этапы реализации проекта - план